典型文献
高职院校思政课教师和辅导员协同育人探研
文献摘要：
新时期背景下,思政教育在高职教育体系中的重要地位愈发突出,尤其是在立德树人根本任务的要求下,思政教育更是成为贯穿高职教育的要点.本文简要介绍了高职院校思政课教师和辅导员的协同育人,分析了其理论基础、地位分工以及重要意义,研究了目前在协同育人实践中面临的育人观念滞后、育人目标尚未形成合力、方法单一、资源分散、机制脱节等问题.然后从理念、原则、平台、机制和技术等方面探讨了提升协同育人效果的有效策略.
文献关键词：
高职院校;思政教育;协同育人;基本原则
中图分类号：
作者姓名：
高光宇
作者机构：
石家庄城市经济职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]高光宇-.高职院校思政课教师和辅导员协同育人探研)[J].才智,2022(11):29-32
A类：
B类：
高职院校思政课,思政课教师,辅导员,探研,新时期背景下,高职教育,育人实践,育人观念,育人目标,育人效果,有效策略
AB值：
0.189661
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