典型文献
公共性向度的思政课教学探究
文献摘要：
公共性向度的思政课教学是指培育学生的公共性价值观,促使学生立足公共性立场,正确处理个人利益与公共利益的关系,平衡个人价值和公共价值之间的冲突,协调个体与公共之间的统一性,提升个人的公共参与素养.在现代多元价值观背景下,思政课教学要增强公共性价值观培养,使学生成为具有现代公共精神的优秀接班人.
文献关键词：
公共性向度;思政课教学;公共参与
中图分类号：
作者姓名：
钟琴
作者机构：
530023 广西卫生职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]钟琴-.公共性向度的思政课教学探究)[J].中学政治教学参考,2022(27):52-54
A类：
公共性向度
B类：
思政课教学,教学探究,共性价值,正确处理,个人利益,公共利益,个人价值,公共价值,统一性,公共参与素养,多元价值观,代公,公共精神,优秀接班人
AB值：
0.276557
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