典型文献
"德融数理"模式在思政课教学中的实践
文献摘要：
"德融数理"教学模式由林建宁教授创立,即把道德伦理、法律规范、自然科学等领域的知识用数据方式呈现给学生,让学生在由数据构成的情境和实践活动中进行思辨,从而内化知识."德融数理"模式适用于各学科教学,也可用于学科融合教学.在思政课教学中运用这一模式,可通过数字情境、价值追问、价值判断、价值践行等,丰富教学形式,丰盈课堂内涵,丰实德育效果.
文献关键词：
德融数理;思政课;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
王宏
作者机构：
264100 山东省烟台市牟平区教学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]王宏-."德融数理"模式在思政课教学中的实践)[J].中学政治教学参考,2022(26):6-8
A类：
德融数理,林建宁
B类：
思政课教学,道德伦理,法律规范,自然科学,模式适用,各学科,学科教学,学科融合教学,价值追问,价值判断,教学形式,丰盈,丰实,实德,德育效果
AB值：
0.3176
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