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典型文献
"六个坚持"在大学思政课教学中的应用研究
文献摘要:
本文阐述了高校思政课教师应如何用"六个坚持"引导当代青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使当代大学生在认识世界和改造世界中坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下,推动高校思政课与时俱进,在实践中运用"六个坚持"解决现实中的问题和困惑,提升自己的认知水平和实践能力.
文献关键词:
思政课;大学生;"六个坚持"
作者姓名:
孙海鹏
作者机构:
金华职业技术学院 思政概论部,浙江 金华 321016
文献出处:
引用格式:
[1]孙海鹏-."六个坚持"在大学思政课教学中的应用研究)[J].文教资料,2022(24):87-90
A类:
B类:
六个坚持,大学思政课,思政课教学,高校思政课教师,教师应,何用,当代青年,青年大学生,人生观,当代大学生,认识世界,坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下,认知水平
AB值:
0.304048
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