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浅谈"三三制"教学模式在教学中的运用——以"中国特色社会主义民主政治"一课为例
文献摘要：
把课堂教育教学和实践活动教学有机结合发展起来,这就意味着我们要用更科学的方法提高思政教学的课堂水平和效率.本项目根据《中职思政课程标准(2020年版)》,以畜牧兽医专业人才培养方案为蓝本,围绕明礼养德的劳动者的培养为主题,以抗疫、道德模范故事为背景,遵循认知规律突显整合教材的特色,实现思政学科核心素养和畜牧兽医专业人才培养相融合的目标,摸索出了"三三制"教学模式.
文献关键词：
"三三制"教学模式;思政课教学;运用
中图分类号：
作者姓名：
刘芳;宋思思;杨院伶
作者机构：
湘潭生物机电学校
文献出处：
引用格式：
[1]刘芳;宋思思;杨院伶-.浅谈"三三制"教学模式在教学中的运用——以"中国特色社会主义民主政治"一课为例)[J].才智,2022(24):114-116
A类：
B类：
三三制,中国特色社会主义民主,社会主义民主政治,课堂教育,实践活动教学,结合发展,思政教学,学的课堂,本项,中职思政课程,课程标准,畜牧兽医专业,专业人才培养方案,蓝本,道德模范,认知规律,整合教材,思政学科核心素养,思政课教学
AB值：
0.272996
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