典型文献
伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学探究
文献摘要：
伟大建党精神是中国共产党百年奋斗中留下的一笔精神财富,是中国共产党人精神谱系的源头,也是中华民族精神的时代显现.把伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学具有重要的时代意义.伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学可分为初阶着重树立英雄形象,中阶着重培养理性认知,高阶着重领悟建党精神.国家政策的支持、系统递进的教材、多种多样的形式是落实伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学的基本保障.
文献关键词：
伟大建党精神;大中小学思政课;一体化教学;基本保障
中图分类号：
作者姓名：
潘柳燕;覃承凤
作者机构：
广西大学马克思主义学院;广西大学马克思主义学院 广西 南宁530004
文献出处：
引用格式：
[1]潘柳燕;覃承凤-.伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学探究)[J].学校党建与思想教育,2022(10):49-52
A类：
B类：
伟大建党精神,大中小学思政课一体化,一体化教学,教学探究,中国共产党百年奋斗,一笔,精神财富,中国共产党人精神谱系,中华民族精神,教学具,时代意义,初阶,英雄形象,重培养,多种多样,基本保障
AB值：
0.132025
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