典型文献
中小学课程思政高质量发展"六要"
文献摘要：
教育督导是教育督导机关或者关联人员依据国家的教育方针政策、法律法规,发挥其固有的监督、检查、评估、指导职能作用,助推教育科学发展.文章就运用督导杠杆,切实提升中小学课程思政高质量发展,夯实方向引领、运转绩效、覆盖融通、推进机制、辐射效应并积极消除潜在隐患的角度,从系统建构视域提供了一些具有前瞻性、操作性的思考.
文献关键词：
教育督导;中小学课程思政;作用发挥
中图分类号：
作者姓名：
李伟;魏文锋;陈益秀
作者机构：
400026 重庆市女子职业高级中学;400010 重庆市教育科学研究院;405400 重庆市开州区龙珠小学
文献出处：
引用格式：
[1]李伟;魏文锋;陈益秀-.中小学课程思政高质量发展"六要")[J].中学政治教学参考,2022(15):40-42
A类：
B类：
中小学课程思政,六要,教育督导,教育方针,方针政策,职能作用,教育科学,科学发展,杠杆,推进机制,辐射效应,潜在隐患,系统建构,作用发挥
AB值：
0.278095
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