典型文献
治理视野下我国教育督导制度改革的未来走向
文献摘要：
教育督导是我国教育治理体系的重要组成部分.目前,我国教育督导存在角色定位不清、服务意识不足,教育督导主体单一、多元主体参与不够,教育督导的良性互动关系尚未建立,教育督导的合作机制不健全等问题.治理视野下,我国教育督导制度改革可采取以下措施:树立"办好人民满意的教育"的服务理念;打造政府主导、多元参与的教育督导共同体;理顺督导和行政的结构关系,重塑教育督导的权威功能体系;健全教育督导合作机制,打造政府评价和社会评价的合力.
文献关键词：
教育督导制度;治理;教育治理体系;治理理念;治理主体;互动关系;合作机制
中图分类号：
作者姓名：
燕新
作者机构：
中国教育科学研究院教育督导评估研究所,北京 100088
文献出处：
引用格式：
[1]燕新-.治理视野下我国教育督导制度改革的未来走向)[J].教育理论与实践,2022(16):21-25
A类：
B类：
教育督导制度,未来走向,教育治理体系,角色定位,服务意识,多元主体参与,良性互动,合作机制,办好,好人,人民满意,服务理念,多元参与,理顺,结构关系,功能体系,政府评价,社会评价,治理理念,治理主体
AB值：
0.257296
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