典型文献
基于职业岗位能力的《城市轨道交通行车组织》课程教学实践研究
文献摘要：
城市轨道交通行车组织是城轨道交通行车类岗位必须掌握的核心技能.文章阐述了该课程在实际教学中存在的问题,提出基于职业岗位能力的课程教学体系建设.以能力考核为中心,构建了课程理论学习任务、实训学习任务,采用PDCA模式进行了教学实施效果的评价,从而实现学生岗位能力、职业能力、素质能力的综合提升.
文献关键词：
职业岗位能力;行车组织;课程教学体系;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
安志龙;马丽
作者机构：
陕西铁路工程职业技术学院 陕西省渭南市 714000
文献出处：
引用格式：
[1]安志龙;马丽-.基于职业岗位能力的《城市轨道交通行车组织》课程教学实践研究)[J].时代汽车,2022(16):54-56
A类：
B类：
职业岗位能力,城市轨道交通,轨道交通行车组织,课程教学实践,教学实践研究,城轨,核心技能,课程教学体系,教学体系建设,能力考核,课程理论,理论学习,学习任务,PDCA,教学实施,职业能力,素质能力,综合提升
AB值：
0.275261
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
