典型文献
基于岗位能力的电商视觉设计课程教学改革与探索
文献摘要：
本文根据电商视觉设计师岗位对从业者的岗位能力需求,结合湖南商务职业技术学院电子商务电商视觉设计课程,对课程教学现状及问题进行分析,提出了课程改革的策略,以期提升电商视觉设计教学效果,提升电子商务专业人才培养质量.
文献关键词：
电商视觉设计;岗位能力;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
杨蓉
作者机构：
湖南商务职业技术学院,湖南长沙410205
文献出处：
引用格式：
[1]杨蓉-.基于岗位能力的电商视觉设计课程教学改革与探索)[J].福建轻纺,2022(07):51-52,59
A类：
电商视觉设计
B类：
基于岗位能力,设计课程,课程教学改革,教学改革与探索,设计师,能力需求,职业技术学院,教学现状,现状及问题,设计教学,电子商务专业
AB值：
0.182063
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