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专业教学标准赋能职业教育教材建设——以公路养护与管理为例
文献摘要：
专业教学标准一直以来都是职业教育教材建设的重要依据,深入研究专业教学标准有利于打造职业教育精品教材.本文以公路养护与管理专业为例,首先介绍了职业教育专业教学标准的国家相关政策文件,分析了公路养护与管理专业未来发展方向,然后构建了专业教学标准制订的总体框架,最后提出了专业教学标准研制的四阶段过程和方法,旨在为公路养护与管理专业职业教育教师创建职业教育精品教材提供参考.
文献关键词：
职业教育;公路养护与管理;专业教学标准;教材
中图分类号：
作者姓名：
罗美娜
作者机构：
电子工业出版社有限公司 北京市 100036
文献出处：
引用格式：
[1]罗美娜-.专业教学标准赋能职业教育教材建设——以公路养护与管理为例)[J].时代汽车,2022(16):45-47
A类：
B类：
专业教学标准,职业教育教材,教材建设,公路养护与管理,精品教材,管理专业,教育专业,政策文件,标准制订,总体框架,标准研制,四阶段,专业职业教育,职业教育教师
AB值：
0.182238
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