典型文献
试析"鲁班工坊"实践与理论创新的逻辑机理、实现路径
文献摘要：
本文以鲁班工坊的实践创新、EPIP教学模式的理论创新为线索,分析了鲁班工坊作为品牌项 目,其创立的逻辑机理和实现路径,翔实阐释了作为中国职业教育国际品牌的鲁班工坊,其话语体系、标准体系、资源体系、保障体系,全面阐释了鲁班工坊这一创新实践的理论贡献、服务贡献;分别从EPIP、鲁班工坊的核心要义出发,阐释了鲁班工坊创新实践的价值创造.
文献关键词：
鲁班工坊;EPIP;国际化专业教学标准;工程实践创新项目;国际公共产品
中图分类号：
作者姓名：
吕景泉;李力
作者机构：
天津职业技术师范大学,天津 300222;天津市教育委员会,天津 300074
文献出处：
引用格式：
[1]吕景泉;李力-.试析"鲁班工坊"实践与理论创新的逻辑机理、实现路径)[J].天津职业院校联合学报,2022(07):3-8,21
A类：
工程实践创新项目
B类：
试析,鲁班工坊,逻辑机理,EPIP,翔实,中国职业教育,国际品牌,资源体系,理论贡献,服务贡献,核心要义,价值创造,国际化专业教学标准,国际公共产品
AB值：
0.220078
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