典型文献
基于"雨课堂"的铸造机械化课程教学创新方法研究
文献摘要：
铸造机械化课程作为材成铸造方向及相关专业方向的学生、技术工作者等人员的必修课,其理论和实践性很强.根据"雨课堂"教学平台的线上和线下学习过程,将铸造机械化课程设计为"知识的导入(课前预习)→知识的学习(课中学习)→知识的巩固提升(课后复习)"的教学过程,通过直接评价法和间接评价法对教学课程目标的评价,基于"雨课堂"教学平台和课堂教学有机结合,创造出更方便、个性、互动和共享的创新型教学环境.
文献关键词：
雨课堂;铸造机械化;直接评价法、间接评价法
中图分类号：
作者姓名：
杨斌;高程程;金鑫
作者机构：
河南科技大学材料科学与工程学院,河南 洛阳 471023
文献出处：
引用格式：
[1]杨斌;高程程;金鑫-.基于"雨课堂"的铸造机械化课程教学创新方法研究)[J].科技视界,2022(29):117-120
A类：
铸造机械化
B类：
雨课堂,课程教学创新,创新方法研究,相关专业,专业方向,技术工作,必修课,教学平台,线上和线下,线下学习,学习过程,课程设计,课前预习,课中,巩固提升,课后复习,直接评价,教学课程,课程目标,教学环境
AB值：
0.247853
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