典型文献
材料科学基础课程全周期互动式教学的改革探索
文献摘要：
材料科学基础是材料科学与工程本科专业的核心专业基础必修课.针对新时代国防和军队建设对新型军用材料工程专业人才的迫切需求及课程教学计划课时减少的实际情况,课题组在"强军新工科"教育理念的指导下,利用雨课堂为主要教学手段进行材料科学基础课程全周期互动式教学改革,将教学过程拓宽至课前、课中、课后全过程,在增强学生学习积极性的同时,强化对学生自主学习能力的培养.
文献关键词：
雨课堂;全周期;互动式教学
中图分类号：
作者姓名：
毛海军;万红;朱利安;刘希月
作者机构：
国防科技大学空天科学学院材料科学与工程系,湖南 长沙 410073
文献出处：
引用格式：
[1]毛海军;万红;朱利安;刘希月-.材料科学基础课程全周期互动式教学的改革探索)[J].大学教育,2022(06):67-69
A类：
B类：
材料科学基础,基础课程,全周期,互动式教学,改革探索,材料科学与工程,本科专业,专业基础,必修课,国防和军队建设,军用,用材,材料工程,工程专业,教学计划,课时,强军新工科,雨课堂,教学手段,课前,课中,学习积极性,学生自主学习能力
AB值：
0.309194
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