典型文献
基于"三全育人"背景下高校本科导师制的实践与思考
文献摘要：
用"三全育人"理念指导高校本科导师制建设,针对高校本科导师制的特点,贵州大学材料与冶金学院冶金工程系为促进学生全面成长,尤其是科技创新能力的提升,积极探索了本科导师实施方式并推行本科生导师制,取得了较好的效果,以期为其他院校提供一定的参考.
文献关键词：
"三全育人";本科生导师制;教学改革;冶金工程
中图分类号：
作者姓名：
黎志英;陈朝轶;权变利;黄碧芳
作者机构：
贵州大学材料与冶金学院,贵州 贵阳 550025;贵州省冶金工程与过程节能重点实验室,贵州 贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]黎志英;陈朝轶;权变利;黄碧芳-.基于"三全育人"背景下高校本科导师制的实践与思考)[J].科技视界,2022(19):139-142
A类：
B类：
三全育人,高校本科,本科导师制,理念指导,导高,贵州大学,学材,冶金学,冶金工程,工程系,科技创新能力,师实,实施方式,本科生导师制
AB值：
0.278225
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