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中职学校心理健康教育挑战与机遇并存
文献摘要：
中职学校心理健康教育是我国学校心理健康教育的重要组成部分,不仅关乎中职学生的健康成长,也关乎他们求职就业与适应社会、适应职业的重要竞争力.因此,占我国高中阶段教育"半壁江山"的中职学校心理健康问题,也越来越引起全社会的高度重视.本期访谈,俞国良教授将为读者介绍我国中职学生心理健康现状,分析中职学校心理健康教育存在的问题和特点,并结合当前面临的挑战与机遇,就推进和深化中职学校心理健康教育提出相应的对策建议.
文献关键词：
中职学校;教育策略;中职学生;心理健康教育
中图分类号：
作者姓名：
俞国良;何妍
作者机构：
中国人民大学
文献出处：
引用格式：
[1]俞国良;何妍-.中职学校心理健康教育挑战与机遇并存)[J].中小学心理健康教育,2022(34):4-8
A类：
俞国良
B类：
中职学校,学校心理健康教育,挑战与机遇,健康成长,求职,适应社会,高中阶段教育,半壁江山,心理健康问题,本期,为读者,中职学生心理,学生心理健康,心理健康现状,教育存在,教育策略
AB值：
0.223396
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