典型文献
防之于未然导之于释然——高三学生心理问题成因探析及策略举隅
文献摘要：
高考是一项综合性、选拔性的考试,关乎学生的前途命运,家长、学校、学生自身非常重视.这无形之中就增加了部分学生的心理压力、焦躁情绪.如果对其忽视,不但会影响到学生的心理健康,而且会影响到学生在高考中的正常发挥.鉴于此,在高三加强学生的心理健康教育就显得极为必要.高三学生容易出现内心焦虑,精神涣散,心理紧张,内心畏惧等心理问题.究其原因,是由于学生学习基础差,身体和心理素质差,对别人的评价过于敏感,竞争比较激烈,价值取向上的偏差等.预防和解决高三学生心理健康问题,需要采取"防患未然"——防止学生出现消极心理状态,"有的放矢"——帮助学生克服不良心理等策略.
文献关键词：
高三学生;心理问题;方法和途径
中图分类号：
作者姓名：
薛元坤
作者机构：
甘肃省永昌县第一高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]薛元坤-.防之于未然导之于释然——高三学生心理问题成因探析及策略举隅)[J].教书育人,2022(03):40-42
A类：
精神涣散
B类：
之于,于未然,释然,高三学生,学生心理问题,问题成因,成因探析,高考,选拔性,前途命运,非常重视,无形之中,心理压力,焦躁,考中,加强学生,心理健康教育,心焦,畏惧,究其原因,学习基础,心理素质,别人,竞争比,学生心理健康,心理健康问题,防患未然,消极心理,心理状态,有的放矢,生克,不良心理,方法和途径
AB值：
0.413256
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