典型文献
实践课程效果关键因素识别及提升策略研究——以河北农业大学经济管理类专业为例
文献摘要：
分析实践课程效果的影响因素并识别关键因素为提升实践课程效果、完善人才培养方案、推进高校实践课程教学改革提供现实指导.教师、学生这两个直接的利益相关者的角度凝练出16个实践课程效果影响因素,构建解释结构模型,对模型进行分析,探索实践课程效果影响因素之间的递进关系,识别关键因素,从打造精准实习、转变利益相关者观念、构建实践能力分类培养体系三方面提出提升实践课程效果的对策建议.
文献关键词：
实践课程效果;关键因素;精准实习
中图分类号：
作者姓名：
刘爱秋;柏笑寒;徐征
作者机构：
河北农业大学渤海学院,河北沧州 061100
文献出处：
引用格式：
[1]刘爱秋;柏笑寒;徐征-.实践课程效果关键因素识别及提升策略研究——以河北农业大学经济管理类专业为例)[J].科学咨询,2022(18):31-34
A类：
实践课程效果,精准实习
B类：
关键因素识别,河北农业大学,经济管理类专业,别关,人才培养方案,高校实践,课程教学改革,利益相关者,练出,效果影响,解释结构模型,探索实践,进关,构建实践,能力分类,分类培养
AB值：
0.192354
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
