典型文献
基于持续改进的勘查技术与工程专业实践课程体系设计
文献摘要：
勘查技术与工程专业课程体系设计涵盖了以勘查技术为中心的众多交叉学科,不仅需要学生系统掌握勘查技术与工程的基本理论和基本方法,更需要学生具备解决地球物理勘探领域实际工程问题的能力.文章以勘查技术与工程专业工程教育认证为契机,基于持续改进机制修订了人才培养方案,围绕专业人才培养目标系统设计了实践课程体系,更加突出了实践教学对学生创新能力的培养力度,提高了人才培养质量.
文献关键词：
成果导向;实践教学;持续改进;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
许巍;唐军
作者机构：
长江大学地球物理与石油资源学院 湖北 武汉 430100
文献出处：
引用格式：
[1]许巍;唐军-.基于持续改进的勘查技术与工程专业实践课程体系设计)[J].科教导刊,2022(21):53-55
A类：
B类：
勘查技术与工程专业,专业实践课,实践课程体系,课程体系设计,专业课程体系,交叉学科,统掌,基本方法,地球物理勘探,勘探领域,工程问题,专业工程,工程教育认证,持续改进机制,制修订,人才培养方案,人才培养目标,目标系统,学生创新能力,成果导向
AB值：
0.258047
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