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环境设计专业课程改革探析——以产学研相结合的人才培养模式为例
文献摘要：
随着我国经济的迅速发展,社会对人才的需求不断扩大,同时对人才的要求也越来越高.为了应对这种变化,教育部要求积极开展实践性教学,并在实践中进行教学评估,以此来提高高校毕业生的实践能力,也是为了高校毕业生能够更好地适应社会对人才的要求.本文以环境设计专业人才培养情况中存在的问题展开论述,阐述通过产学研相结合的方式来培训人才,根据环境设计专业的就业情况,制订切实可行的改进措施,以此来提高人才的综合能力.
文献关键词：
环境设计;课程教学改革;产学研;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
杨璐
作者机构：
湖北师范大学,湖北黄石 435000
文献出处：
引用格式：
[1]杨璐-.环境设计专业课程改革探析——以产学研相结合的人才培养模式为例)[J].科学咨询,2022(16):57-59
A类：
B类：
环境设计专业,专业课程改革,改革探析,求积,开展实践,实践性教学,教学评估,高校毕业生,适应社会,过产,训人,就业情况,课程教学改革
AB值：
0.271938
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