典型文献
环境设计专业实践教学体系的有效性分析
文献摘要：
环境设计专业教学要求理论和实践相结合，课程教学既要确保学生学习和掌握教材知识和内容、专业技术和技巧，
也要重视实践教学，实现知识的有效转化，从而确保能更好地胜任实际工作。通过调查分析了解到环境设计专业以往教学存在理
论教学与实践结合不够、实践教学体系不健全、教学效率不高等问题，无法满足市场人才需求。要基于能力培养，进一步推进环
境设计专业教学改革，构建立体化实践教学体系；通过组织开展案例教学、项目教学、线上线下相结合教学及实践教学，优化环
境设计专业教学和人才培养效果，增强课程教学有效性。本文简要分析了环境设计专业教学现状和问题，就环境设计专业实践教
学体系构建和课程教学改革提出一些建议和对策。
文献关键词：
环境设计专业;实践教学;有效性
中图分类号：
作者姓名：
刘锐;姜浩
作者机构：
白城师范学院，吉林白城 137000;中国联通白城分公司，吉林白城 137000
文献出处：
引用格式：
[1]刘锐;姜浩-.环境设计专业实践教学体系的有效性分析)[J].赢未来,2022(22):142-144
A类：
B类：
环境设计专业,专业实践教学,实践教学体系,有效性分析,教学要求,教材知识,重视实践,有效转化,教学存在,教学与实践,实践结合,教学效率,效率不高,人才需求,专业教学改革,体化实践,组织开展,案例教学,项目教学,线上线下相结合,结合教学,培养效果,教学有效性,教学现状,现状和问题,课程教学改革
AB值：
0.303953
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
