典型文献
留学生临床实习教学现状分析及相关解决方案
文献摘要：
伴随着当前国家"一带一路"政策的不断推进,来华进行进一步学习的留学生也逐渐增加.同时,留学生来华后对于教学质量方面的地位显得尤为突出.医学是一门理论与实践经验并行的学科,故在医学课程的学习过程当中,不仅仅有理论知识的学习,学生的临床实习也同样是医学教育的重要组成部分.随着现代医疗的不断发展,临床实习的作用也不断被加强,临床实习本身也不断被更多医学高校所重视.但现阶段,由于语言、文化等诸多因素,目前的留学生教育仍存在诸多问题和困难.因此,文章介绍了目前医学留学生临床实习教学的现状,分析并且总结了既往的经验和其中存在的问题,提出了针对存在问题相应的解决对策.旨在解决留学生实习教学中存在的问题并为选择合理的教学模式提供经验借鉴,同时完善医学专业留学生临床实习的理论基础,以提高医学留学生临床实习教学效果,培养理论知识与临床实践并重的高水平人才.
文献关键词：
留学生;临床实习;现状分析;PBL;MOOC;LBL
中图分类号：
作者姓名：
黄硕;张萌;郭庆峰;于晶;张维嘉;王玲;姚丽芬
作者机构：
哈尔滨医科大学附属第一医院神经内科,黑龙江 哈尔滨 150001;哈尔滨医科大学附属第一医院教务科,黑龙江 哈尔滨 150001
文献出处：
引用格式：
[1]黄硕;张萌;郭庆峰;于晶;张维嘉;王玲;姚丽芬-.留学生临床实习教学现状分析及相关解决方案)[J].中国继续医学教育,2022(24):141-146
A类：
B类：
临床实习教学,教学现状,来华,生来,医学课程,学习过程,医学教育,现代医疗,医学高校,留学生教育,医学留学生,留学生实习,经验借鉴,医学专业,高医,培养理论,高水平人才,PBL,MOOC,LBL
AB值：
0.242715
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