典型文献
基于影像学云平台的混合式教学在医学整合课程中的应用
文献摘要：
随着医学教育理念与模式的更新,以器官/系统为中心的整合医学教学模式应运而生,成为了各大医学院校教学改革的热点.但随着这一模式的深度推行,教育实践中的诸多问题也逐渐暴露出来.线上、线下相结合的混合式教学对提高时间利用率,调动学生学习积极性等方面具有独特优势.而新兴网络信息技术的发展,为混合式教学提供了更加高效、便捷的平台支撑,也为解决医学教育变革中的问题提供了新的途径.本研究在建立影像学云平台的基础上将混合教学模式应用于医学整合课程中,通过解决整合课程面临的问题,实现了教学效果与学习体验的共同提升.
文献关键词：
器官系统;整合课程;混合式教学;影像医学;云平台;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
徐杰;方正;何晓静;陈林丽;刘佳;刘曦
作者机构：
重庆医科大学附属第二医院放射科,重庆 400010
文献出处：
引用格式：
[1]徐杰;方正;何晓静;陈林丽;刘佳;刘曦-.基于影像学云平台的混合式教学在医学整合课程中的应用)[J].中国继续医学教育,2022(20):49-52
A类：
B类：
医学整合课程,医学教育,整合医学,医学教学模式,大医,医学院校,时间利用,学习积极性,新兴网络,网络信息技术,平台支撑,教育变革,上将,混合教学模式,教学模式应用,学习体验,器官系统,影像医学
AB值：
0.304063
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