典型文献
高职教育实施1+X证书人才培养模式的核心素养培养策略
文献摘要：
为提升高职人才的核心素养,论述了基于1+X证书制度的人才培养模式内涵,分析了1+X证书人才培养模式中核心素养培养的重要性,提出了基于1+X证书制度的人才核心素养培养策略:培养学生的创新能力,让学生在实践过程中不断提升自身的创新精神和创新意识,有效运用专业知识解决实际问题;提升学生的实践能力,加强学生对自身的职业生涯规划,适应未来相关工作岗位的需要;开展社会培训服务,整合本校教学资源,为学生获得更多职业技能证书提供便利;提升学生的职业道德水平,教师应有的放矢地培养高职学生的各种核心素养,提升高职学生的综合素质,提高人才培养质量.高职院校在践行1+X证书制度的过程中,应基于学生的核心素养培养,提升学生的创新意识和实践能力,提升学生的综合素质,为促进人才的全面发展提供帮助和支持.
文献关键词：
高职教育;1+X证书制度;人才培养模式;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
王晓莉
作者机构：
滁州城市职业学院,安徽 滁州239099
文献出处：
引用格式：
[1]王晓莉-.高职教育实施1+X证书人才培养模式的核心素养培养策略)[J].黑龙江科学,2022(13):76-78
A类：
B类：
高职教育,1+X,核心素养培养,培养策略,高职人才,证书制度,模式内涵,创新精神,创新意识,有效运用,识解,解决实际问题,加强学生,职业生涯规划,工作岗位,社会培训,培训服务,本校,职业技能证书,职业道德,教师应,有的放矢,高职学生
AB值：
0.233848
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