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1+X证书制度下高职汽车专业课证融通探究
文献摘要：
大连职业技术学院汽车相关专业针对当前1+X证书制度在实施过程中存在的问题,坚持以学生为中心,通过课证融通、修订人才培养模式、重构课程体系、夯实核心课内容、改革评价模式、推进配套资源建设等措施,提高了技术技能人才培养质量,很好地践行了1+X证书制度.
文献关键词：
高职教育;1+X证书制度;课证融合;汽车专业
中图分类号：
作者姓名：
宋丽敏;李敏
作者机构：
大连职业技术学院,辽宁 大连 116035
文献出处：
引用格式：
[1]宋丽敏;李敏-.1+X证书制度下高职汽车专业课证融通探究)[J].辽宁高职学报,2022(10):1-4,9
A类：
B类：
1+X,证书制度,高职汽车专业,汽车专业课,课证融通,连职,职业技术学院,相关专业,以学生为中心,重构课程体系,核心课,课内,改革评价,评价模式,配套资源,资源建设,技术技能人才培养,高职教育,课证融合
AB值：
0.381393
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