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“1+X”证书制度下高职新能源汽车技术专业群“岗课赛证”人才培养模式创新与实践
文献摘要：
现代汽车产业的发展对高职院校培养适应产业发展需求的技术技能人才提出了新的要求。从新能源汽车技术对复合型人才的实际需求出发，本文提出了书证融通型分类人才培养定位，并依此创新“二路径、四阶段、五融合”人才培养模式。以军工精神、工匠精神教育引导学生，做到“1+X”证书制度与人才培养融合发展，创新高素质复合型与高技能工匠型技术技能人才“双路径”培养模式，为高职院校专业群教育教学改革提供重要参考。
文献关键词：
人才培养模式;“1+X”证书;新能源汽车
中图分类号：
作者姓名：
张靖雯
作者机构：
陕西国防工业职业技术学院,陕西 西安 710300
文献出处：
引用格式：
[1]张靖雯-.“1+X”证书制度下高职新能源汽车技术专业群“岗课赛证”人才培养模式创新与实践)[J].山西青年,2022(21):120-122
A类：
B类：
1+X,证书制度,新能源汽车技术专业群,岗课赛证,人才培养模式创新,创新与实践,现代汽车,汽车产业,产业发展需求,技术技能人才,复合型人才,书证融通,人才培养定位,依此,二路,四阶段,五融合,以军,军工,工匠精神,精神教育,教育引导,高技能,工匠型,双路径,高职院校专业群,群教育,教育教学改革
AB值：
0.322
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