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典型文献
信息化课堂的建设路径研究——以人教版初中语文为例
文献摘要:
随着新课程改革的持续推进,初中语文教育也迈入了新的时代,如今初中语文教育行业出现了许多不同类型的信息化教学模式.信息化教学方法被许多初中语文教师运用到教学实践过程中,取得了较为显著的成效.初中语文课程教学需要初中生学习初中语文知识、培养初中生语文语感、做好阅读理解,将初中语文知识进行融会贯通,帮助初中生将死板的语文知识融入现实生活.为了提高初中生的语文学习能力,本文对信息化语文课堂建设路径进行研究,首先讲述了初中语文信息化课堂的建设内涵,然后对初中语文信息化课堂建设意义进行分析,找出传统初中语文课堂教学中存在的问题,最后阐述信息化课堂教学模式下初中语文教学策略,以期为相关工作者提供参考.
文献关键词:
信息化课堂;人教版初中语文;课堂建设路径
作者姓名:
刘菊琴
作者机构:
甘肃省平凉市静宁县第三中学
文献出处:
引用格式:
[1]刘菊琴-.信息化课堂的建设路径研究——以人教版初中语文为例)[J].中国新通信,2022(24):108-110
A类:
B类:
信息化课堂,人教版初中语文,新课程改革,语文教育,教育行业,信息化教学模式,信息化教学方法,初中语文教师,初中语文课程,教学需要,初中生,语文知识,语文语感,阅读理解,融会贯通,死板,现实生活,语文学习能力,课堂建设路径,建设内涵,建设意义,初中语文课堂,语文课堂教学,课堂教学模式,初中语文教学,语文教学策略
AB值:
0.24758
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