典型文献
高职院校大学语文教学现状及课程定位分析
文献摘要：
高职院校作为培养技能型人才的重要阵地,为满足社会长远发展需求,推动学生成长,需注重大学语文教改工作,培养学生综合素质.文章以高职院校大学语文教学现状为切入点,阐述课程教学面临教学定位困难、教学内容滞后、教学模式单一的问题,以此为基础,结合高职院校大学语文课程教育性、职业性及人文性定位,提出教学优化措施,从而为相关工作者提供参考.
文献关键词：
高职院校;大学语文;课程定位;教学措施
中图分类号：
作者姓名：
赵越
作者机构：
河南推拿职业学院,河南 洛阳 471000
文献出处：
引用格式：
[1]赵越-.高职院校大学语文教学现状及课程定位分析)[J].国际援助,2022(34):106-108
A类：
B类：
大学语文教学,教学现状,课程定位,定位分析,培养技能型人才,会长,学生成长,教改,学生综合素质,教学定位,大学语文课程,课程教育,教育性,职业性,人文性,教学优化,优化措施,教学措施
AB值：
0.283966
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
