典型文献
信息技术助力学生语文阅读兴趣提升研究
文献摘要：
语文是一门应用语言文字的学科,而阅读能力是语文教学中的重要一环.因此,教师在教学中要加强对学生的课文阅读理解能力和阅读策略的培养.信息技术作为一种新的教育技术手段,在小学语文教学中得到了广泛应用,也为小学语文阅读教学提供了新的方法和手段.信息技术有助于激发学生对文本内容的兴趣,并能培养学生独立分析问题和解决问题的能力.
文献关键词：
信息技术;小学语文;阅读兴趣;课堂有效策略
中图分类号：
作者姓名：
张营芳
作者机构：
甘肃省庆阳市华池县乔河中心小学,甘肃 庆阳,745600
文献出处：
引用格式：
[1]张营芳-.信息技术助力学生语文阅读兴趣提升研究)[J].信息技术时代,2022(16):132-133
A类：
B类：
技术助力,学生语文,阅读兴趣,提升研究,语言文字,阅读能力,课文,阅读理解能力,阅读策略,教育技术,小学语文教学,小学语文阅读教学,文本内容,分析问题,解决问题的能力,课堂有效策略
AB值：
0.320571
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