典型文献
"三全育人"理念下高校辅导员与专业教师育人共同体构建研究
文献摘要：
"三全育人"理念下,高校辅导员与专业教师作为高校育人的两支重要队伍共同承担着落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的责任和使命,必然要构建育人共同体,互通有无、协同育人.然而,当前高校辅导员与专业教师存在着沟通交流意识不强、育人理念方法不同、协同育人动力不足等方面的限制,因此,高校多措并举保障育人共同体的构建与运转意义重大.
文献关键词：
"三全育人";辅导员;专业教师;育人共同体
中图分类号：
作者姓名：
薛华磊;韩瑞明
作者机构：
上海民航职业技术学院,上海 201300
文献出处：
引用格式：
[1]薛华磊;韩瑞明-."三全育人"理念下高校辅导员与专业教师育人共同体构建研究)[J].文教资料,2022(23):61-64
A类：
B类：
三全育人,高校辅导员,专业教师,育人共同体,共同体构建,教师作为,高校育人,两支,共同承担,着落,兴大,大任,时代新人,责任和使命,互通有无,教师存在,沟通交流,育人理念,理念方法,转意
AB值：
0.347617
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