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"三全育人"视域下高校辅导员职业素养提升路径研究——以贵州财经大学为例
文献摘要：
"三全育人"综合改革是加强改进新形势下高校职业培养工作、全面落实立德树人根本任务的战略举措.而高校辅导员是大学生思想政治工作的主力军,在"三全育人"大思政格局中发挥着重要作用.高校辅导员职业培养工作应积极响应"三全育人"精神,发挥辅导员职业化素养提升工作的优势,使辅导员能够从"三全育人"精神中得到启发,进而启蒙与塑造优秀的辅导员职业素养思想.
文献关键词：
三全育人;职业素养;高校辅导员;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
王茜
作者机构：
贵州财经大学,贵州 贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]王茜-."三全育人"视域下高校辅导员职业素养提升路径研究——以贵州财经大学为例)[J].成才之路,2022(31):5-8
A类：
B类：
三全育人,高校辅导员,职业素养提升,财经大学,综合改革,职业培养,培养工作,战略举措,大学生思想政治工作,大思政格局,积极响应,职业化
AB值：
0.207239
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