典型文献
创"四有"班级育时代新人
文献摘要：
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,班主任带班方略让班级管理更具目标性、系统性、实践性.本文基于自我领导力教育理论,结合具体活动,以创设班级文化、凝聚班级精神为核心,以开展特色课程、弘扬优秀文化为抓手,以搭建成长平台、实现拔节生长为依托,以借助家校合力、促进全面发展为助力,努力创建有序、有趣、有味、有效的优秀班集体.
文献关键词：
四有班级;班级文化;特色课程;成长平台;家校合力
中图分类号：
作者姓名：
谢肖艳
作者机构：
江苏省如皋市安定小学
文献出处：
引用格式：
[1]谢肖艳-.创"四有"班级育时代新人)[J].中小学班主任,2022(13):38-39,66
A类：
四有班级
B类：
时代新人,班主任,思想道德教育,学生管理工作,实施者,带班,班级管理,目标性,自我领导力,领导力教育,教育理论,班级文化,班级精神,特色课程,优秀文化,成长平台,拔节生长,家校合力,有趣,有味,优秀班集体
AB值：
0.387504
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