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基于OBE理念的艺术类大学英语课程思政教学改革探索——以桂林电子科技大学为例
文献摘要：
文章探讨了基于OBE理念的艺术类大学英语课程思政教学改革,旨在探索"课程思政"与艺术类大学英语的有效融合,践行"立德树人"目标.全文主体分为两部分:第一部分反思了艺术类大学英语教学困境和开展课程思政教学的有利因素;第二部分从教学目标的确立、教学内容的创新、教学方法的运用及教学评价的优化四个方面论述了OBE理念下艺术类大学英语课程思政教学改革的实施方向.
文献关键词：
OBE理念;艺术类大学英语;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
王云
作者机构：
桂林电子科技大学,广西 桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]王云-.基于OBE理念的艺术类大学英语课程思政教学改革探索——以桂林电子科技大学为例)[J].现代英语,2022(19):13-16
A类：
B类：
OBE,艺术类大学英语,大学英语课程思政,课程思政教学改革,教学改革探索,桂林,电子科技,有效融合,第一部,大学英语教学,教学困境,有利因素,第二部,实施方向
AB值：
0.153358
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