典型文献
新媒体技术支持下的大学英语混合式教学研究
文献摘要：
新媒体技术的发展日新月异,其在教学中的应用打破了固有的教学思维,促成了混合式教学的出现.混合式教学线上与线下相结合的模式整合了传统教学与线上教学的优势,既保留了课堂教学的互动交流,又通过线上平台提高了教学的灵活性,从而改善了教学环境,革新了教学方式.文章分析了混合式教学对大学英语教学的革新,探讨了混合式教学面临的学生态度、教师响应能力、技术水平、院校支持机制等方面的挑战以及针对这些挑战可以采取的改进策略.
文献关键词：
大学英语;混合式教学;新媒体技术
中图分类号：
作者姓名：
许乐琪
作者机构：
南京传媒学院,江苏 南京 211172
文献出处：
引用格式：
[1]许乐琪-.新媒体技术支持下的大学英语混合式教学研究)[J].现代英语,2022(18):21-24
A类：
B类：
新媒体技术,大学英语混合式教学,日新月异,教学思维,线上与线下,线上教学,互动交流,线上平台,教学环境,大学英语教学,学生态度,响应能力,支持机制,改进策略
AB值：
0.246104
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