典型文献
高中生提出问题能力的研究与实践
文献摘要：
提出问题的能力是科学发现以及科学探究的必要环节,提出、分析、研究与解决问题通常要求具有敏锐观察力以及创新思维,与实践环节相结合开展分析探究,以促使学生自身能力得到全面提高.
文献关键词：
高中物理;提出问题;能力;高中生;实践
中图分类号：
作者姓名：
伍华生
作者机构：
广西壮族自治区北流市高级中学 537400
文献出处：
引用格式：
[1]伍华生-.高中生提出问题能力的研究与实践)[J].数理化解题研究,2022(24):77-79
A类：
B类：
高中生,提出问题能力,科学发现,科学探究,必要环节,敏锐,观察力,创新思维,实践环节,分析探究,自身能力,高中物理
AB值：
0.50201
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