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浅谈教师在"电子技能"项目教学中的作用
文献摘要：
项目教学法是在教学中通过"项目"的形式开展教学活动,以达到教学目标的一种教学方法.在中职学校课堂教学中运用该教学法,能够改变"教师讲,学生听"的教学模式,形成以项目任务为主线、学生为主体、教师为主导的新型教学模式.教师在各个教学环节中扮演指导、释疑和评价的角色,是学生学习过程中的帮助者、引导者和促进者,这对教师提出了更高的要求.项目教学的成败主要取决于教师能否发挥应有的作用.文章以"电子技能"课程为例,谈教师在项目教学中的作用.
文献关键词：
电子技能;项目教学法;教师;作用
中图分类号：
作者姓名：
廖瑞桃
作者机构：
广西防城港市理工职业学校 538000
文献出处：
引用格式：
[1]廖瑞桃-.浅谈教师在"电子技能"项目教学中的作用)[J].中学教学参考,2022(15):97-99
A类：
B类：
电子技能,项目教学法,中职学校,学校课堂教学,项目任务,学生为主体,新型教学模式,教学环节,释疑,学习过程,帮助者,引导者,成败,师能
AB值：
0.309442
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