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典型文献
多视角切入择方法妙解——谈2021年新高考Ⅰ卷第19题
文献摘要:
本文从多个视角对2021年新高考Ⅰ卷第19题进行了剖析,旨在提升教师的专业水平,更好地落实数学核心素养.
文献关键词:
新高考;解三角形;数学核心素养
作者姓名:
杨伟达
作者机构:
广东省广州市花都区第二中学 510800
文献出处:
引用格式:
[1]杨伟达-.多视角切入择方法妙解——谈2021年新高考Ⅰ卷第19题)[J].数理化解题研究,2022(16):65-68
A类:
B类:
多视角,新高考,实数,数学核心素养,解三角形
AB值:
0.290409
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