典型文献
作业评价实施办法的探究——以一道解三角形的问题为例
文献摘要：
近年来,新高考对考生提出了"多元智能化"的要求,作业评讲的要求也随着教育的改革而发生了变化.作业评讲不仅要能帮助学生及时发现问题、纠正错误,还需要发展学生的数学思维能力,提高核心素养.文章以一道题为例,从追根溯源析错因、回归教材析结构、理清思路好解题与变式拓展活思维四方面具体谈谈作业评讲的实施办法.
文献关键词：
作业评讲;错因;知识结构;变式
中图分类号：
作者姓名：
谢建金
作者机构：
江苏省怀仁中学 214196
文献出处：
引用格式：
[1]谢建金-.作业评价实施办法的探究——以一道解三角形的问题为例)[J].数学教学通讯,2022(15):59-60
A类：
作业评讲
B类：
作业评价,评价实施,实施办法,解三角形,新高考,考生,多元智能,要能,发现问题,纠正错误,发展学生,数学思维能力,高核,核心素养,追根溯源,析错,错因,回归教材,解题,变式拓展,谈谈,知识结构
AB值：
0.434213
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