典型文献
探寻针灸学中课程思政元素的切入点
文献摘要：
为了将高校课程思政润物无声地融入课堂教学的全过程,就要根据不同专业的课程特点,思维方式等分类推进课程思政建设.文章以《高等学校课程思政建设指导纲要》为基础,深入挖掘针灸学课程中的思政元素,分经络腧穴、刺灸法、针灸治疗3个部分,针对不同篇章的特点融入不同的课程思政元素,达到"立德树人"的育人方针.
文献关键词：
针灸学;课程思政;高等教育
中图分类号：
作者姓名：
于冰;吕美珍
作者机构：
山东中医药高等专科学校针灸推拿与康复保健系,山东烟台264199
文献出处：
引用格式：
[1]于冰;吕美珍-.探寻针灸学中课程思政元素的切入点)[J].中国中医药现代远程教育,2022(17):19-20
A类：
B类：
针灸学,课程思政元素,高校课程思政,润物无声,声地,融入课堂,课程特点,分类推进,推进课,进课程,高等学校,学校课程,指导纲要,经络腧穴,刺灸法,针灸治疗,同篇
AB值：
0.347677
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
