典型文献
新医科背景下经络腧穴学课程优化的实践探索
文献摘要：
新医科的建设与实施对中医针灸人才培养提出更高要求.新医科建设背景下的针灸学人才培养具有针灸学的传承与创新发展以及多学科交叉融合的特征,为优化针灸专业主干课经络腧穴学课程,教学团队从教学内容融合、教学技术应用及特色课程思政设计3个方面进行了实践探索,并对实践过程中出现的新问题进行反思,以期为经络腧穴学课程优化提供思路.
文献关键词：
新医科;经络腧穴学;课程优化;融合课程
中图分类号：
作者姓名：
许安萍;程凯;杨星月;张宇沁;李瑞;刘清国;白兴华;王朝阳
作者机构：
北京中医药大学针灸推拿学院 北京 102488
文献出处：
引用格式：
[1]许安萍;程凯;杨星月;张宇沁;李瑞;刘清国;白兴华;王朝阳-.新医科背景下经络腧穴学课程优化的实践探索)[J].中医教育,2022(06):75-79
A类：
B类：
新医科,经络腧穴学,课程优化,建设与实施,中医针灸,针灸学,传承与创新发展,多学科交叉融合,教学团队,内容融合,教学技术,特色课程,课程思政设计,融合课程
AB值：
0.24195
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