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新课改中微型化实验在教育教学中的应用——以《电解池》为例
文献摘要：
化学实验在化学教学中发挥着重要作用,本文阐明了微型实验的特点、设计原则及背景,以高中化学电解实验为例讲述了微型实验在教学过程中的具体应用及效果.微型实验可以优化教师的教学进程、开发学生思维,培养学生环保节能的意识,提高学生的学习积极性和创造性、创新能力和动手能力.提高学生的整体素质是探究式教学的需求,也是化学实验教学改革的必然方向.
文献关键词：
微型实验;节能;环保;优化教学;创新
中图分类号：
作者姓名：
张阳;孙艳涛
作者机构：
吉林师范大学化学学院 吉林四平 136000
文献出处：
引用格式：
[1]张阳;孙艳涛-.新课改中微型化实验在教育教学中的应用——以《电解池》为例)[J].科技风,2022(33):134-137
A类：
B类：
新课改,微型化实验,电解池,化学教学,微型实验,高中化学,例讲,学生思维,环保节能,学习积极性,积极性和创造性,动手能力,整体素质,探究式教学,化学实验教学,实验教学改革,优化教学
AB值：
0.375154
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