典型文献
护理和助产专业生物化学线上教学的实践
文献摘要：
文章以广东医科大学护理和助产专业本科生为研究对象,通过问卷调查并结合总评成绩对生物化学课程线上教学实施后的教学效果进行分析思考.结果显示,此次线上教学促进了课堂互动,取得较好的教学效果;而且还发现可通过充分利用线上教学平台提供相关学科的学习资料以提高高中为文科生同学的生物化学学习效果.这些发现可为护理和助产专业本科生生物化学线上教学积累经验.
文献关键词：
线上教学;生物化学;护理专业;助产专业
中图分类号：
作者姓名：
唐旭东;符伟玉
作者机构：
广东医科大学 基础医学院,广东 湛江 524023
文献出处：
引用格式：
[1]唐旭东;符伟玉-.护理和助产专业生物化学线上教学的实践)[J].高教学刊,2022(09):73-76
A类：
B类：
助产专业,专业生,专业本科,本科生,总评,评成,生物化学课程,教学实施,分析思考,课堂互动,过充,线上教学平台,文科生,化学学习,积累经验,护理专业
AB值：
0.277661
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
