典型文献
电子线路系统设计课程思政教学改革探讨
文献摘要：
电子线路系统设计课程思政建设主要通过充分挖掘电子线路系统设计课程知识点中的德育资源,以隐性融合的方式,使学生在理解和掌握电子线路设计专业知识的同时,培养正确的价值观,并能正确理解和应用唯物辩证法知识,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵,作新时代有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"青年.
文献关键词：
课程思政;隐性融合;"四有"青年
中图分类号：
作者姓名：
舒华蓉
作者机构：
中南林业科技大学涉外学院,湖南 长沙410004
文献出处：
引用格式：
[1]舒华蓉-.电子线路系统设计课程思政教学改革探讨)[J].现代职业教育,2022(25):49-51
A类：
B类：
电子线路,设计课程,课程思政教学改革,教学改革探讨,过充,课程知识点,点中,德育资源,隐性融合,线路设计,设计专业,养正,正确理解,唯物辩证法,深刻理解,基本内涵,纪律,四有
AB值：
0.270931
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