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高中物理新人教版与新鲁科版教材比较分析——以必修第一册为例
文献摘要：
根据高中新课程标准的要求,出版社对每个不同版本的教材进行了改进,新编写的人教版教材在组织结构、知识结构、认知结构等方面与鲁科版教材有所不同.本文对新人教版与新鲁科版教材进行比较分析,有利于教师了解不同版本的编排体系,从不同的角度理解和把握教学重难点有着不可忽视的作用.同时,教师在教学设计过程中,也可以汲取不同版本的长处.
文献关键词：
高中物理;人教版;鲁科版
中图分类号：
作者姓名：
麦尔哈巴·买买提;刘于琪;向梅;布玛丽亚·阿布力米提
作者机构：
新疆师范大学物理与电子工程学院 新疆乌鲁木齐 830054;新疆师范大学附属中学 新疆乌鲁木齐 830054
文献出处：
引用格式：
[1]麦尔哈巴·买买提;刘于琪;向梅;布玛丽亚·阿布力米提-.高中物理新人教版与新鲁科版教材比较分析——以必修第一册为例)[J].科技风,2022(16):18-20,126
A类：
B类：
高中物理,鲁科版教材,教材比较,必修第一册,高中新课程,新课程标准,新编,人教版教材,知识结构,认知结构,编排体系,教学重难点,设计过程中,长处
AB值：
0.301137
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