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新时代背景下农村乡校教师的转变:必然与使然
文献摘要：
在新时代背景下,随着社会的不断发展和人才需求的变化,教育的培育目标也随之发生变化.新课程标准的修改与实施、部编教材的投入使用、网络的遍及等,这一系列的时代变化对农村教师在教育教学方面的转变提出了挑战.而农村乡校教师能否积极适应新时代提出的新要求,成为农村教育教学改革成功与否的关键.因此,乡校教师自身的转变是尤为重要.农村教育改革应根据自身特点逐步实施,教师在转变过程中顺应时代之变化学会因材施教、因地制宜开展教育教学活动,本文主要由教师自身发展的视角出发,从乡校教师转变存在的困境、乡校教师转变的必要性、实现转变的路径等方面展开论述.
文献关键词：
新时代;乡校;农村教师;转变
中图分类号：
作者姓名：
梁伟
作者机构：
汉江师范学院教育学院,湖北 十堰 442000
文献出处：
引用格式：
[1]梁伟-.新时代背景下农村乡校教师的转变:必然与使然)[J].山西青年,2022(19):111-113
A类：
B类：
乡校,使然,人才需求,培育目标,新课程标准,部编教材,投入使用,遍及,时代变化,农村教师,师能,农村教育,教育教学改革,自身特点,转变过程,顺应时代,时代之变,因材施教,教师转变
AB值：
0.319094
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