典型文献
"非金属矿深加工"课程改革与探索
文献摘要：
目前,在大量的非金属矿新产品消费应用领域不断拓展的趋势下,加之资源有限,环境限制等因素,对加工工艺有了更高的要求."非金属矿深加工"课程的开设不仅是市场发展的必然需求,也是填补学生知识空白和专业建设所需,是矿物资源工程专业理论与实践相结合的重要专业课.基于"非金属矿深加工"课堂教学的现状,进行课程改革与探索,明确教学目的和教学理念,以学生为中心,采用多种模式结合教学,强化学生对知识的理解,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,树立学生的专业自信心,增强了师生的感情,提高了课堂效率,保障了课程质量.
文献关键词：
非金属矿深加工;课程改革;课堂教学;实验
中图分类号：
作者姓名：
邓政斌
作者机构：
贵州大学矿业学院 贵州贵阳 550025;喀斯特地区优势矿产资源高效利用国家地方联合工程实验室 贵州贵阳 550025;非金属矿产资源综合利用重点实验室 贵州贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]邓政斌-."非金属矿深加工"课程改革与探索)[J].科技风,2022(13):106-108
A类：
非金属矿深加工
B类：
改革与探索,新产品,消费应用,加工工艺,市场发展,学生知识,专业建设,工程专业,教学目的,以学生为中心,多种模式,结合教学,学生自主学习,立学,专业自信,自信心,感情,课堂效率,课程质量
AB值：
0.229882
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