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典型文献
以学生为中心从课点出发——《单片机原理及应用》课程改革与探索
文献摘要:
本文紧紧围绕以学生为中心的宗旨,以“课点”作为课程改革的切入点,以《单片机原理及应用》课程单元为例,通过对课程内容的解构与重构,采用课赛融合教学形式和课程评价形式,让学生在真实的职业环境,真学、真做、掌握真本领,将教学融入到工作中,积极探索课程的有效改革,实现服务专业、服务学生成长。
文献关键词:
以学生为中心;FT课程建设;课点;单片机原理及应用;课赛融合
作者姓名:
高淑婷;宋华;杨翠丽;赵凤伟
作者机构:
齐齐哈尔工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161000
文献出处:
引用格式:
[1]高淑婷;宋华;杨翠丽;赵凤伟-.以学生为中心从课点出发——《单片机原理及应用》课程改革与探索)[J].山西青年,2022(21):60-62
A类:
B类:
以学生为中心,课点,单片机原理及应用,改革与探索,紧紧围绕,课程单元,解构与重构,课赛融合,融合教学,教学形式,课程评价,评价形式,职业环境,真学,真做,教学融入,实现服务,服务学生,学生成长,FT
AB值:
0.355916
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