典型文献
基于OBE教育理念的特殊开采课程改革与探索
文献摘要：
特殊开采课程是一门面向采矿工程专业地下开采方向学生的专业必选课.针对该课程涉及学科广泛,相关技术发展快,学生知识点难以掌握的特点,提出将OBE理念引入教育过程的方法,结合教育现代化信息技术进行课程的教学目标、教学内容、教学方法的改革,在教学实践中进行积极探索.实践表明,在课堂教学中取得了较好的效果,为工程类专业教学改革提供有益的经验.
文献关键词：
教学创新;OBE;以学生为中心;互动式课堂
中图分类号：
作者姓名：
刘世奇;张村;许延春;苗葳
作者机构：
中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]刘世奇;张村;许延春;苗葳-.基于OBE教育理念的特殊开采课程改革与探索)[J].高教学刊,2022(14):138-141
A类：
B类：
OBE,改革与探索,门面,采矿工程专业,地下开采,必选课,学生知识,知识点,入教,结合教育,教育现代化,现代化信息技术,工程类专业,专业教学改革,教学创新,以学生为中心,互动式课堂
AB值：
0.377047
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