典型文献
新文科背景下历史学本科教学改革的思考与实践
文献摘要：
新文科建设为专业改革和发展提供了契机,为专业应对新时代挑战指明了方向.作为高等文科教育中的传统学科,历史学面临着一系列办学难题,在守正的同时探索创新之路,是实现专业发展的必然选择.该文结合华南农业大学历史系的教学实践,对高校历史学本科教学改革路径提出了思考:优化人才培养方案,重视学科融合与特色培育;创新实验实践教学,培养学生的史学职业技能;提倡研究性学习,实现学生的个性化发展.
文献关键词：
新文科;历史学;教学改革;公众史学
中图分类号：
作者姓名：
赵飞
作者机构：
华南农业大学人文与法学学院 广东·广州 510642
文献出处：
引用格式：
[1]赵飞-.新文科背景下历史学本科教学改革的思考与实践)[J].科教文汇,2022(14):68-70
A类：
B类：
新文科背景,历史学,本科教学改革,思考与实践,新文科建设,专业改革,时代挑战,文科教育,探索创新,创新之路,专业发展,华南农业大学,历史系,高校历史,教学改革路径,人才培养方案,视学,学科融合,创新实验,实验实践教学,职业技能,研究性学习,个性化发展,公众史学
AB值：
0.378262
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