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研究型大学日语专业本科生科研训练模式研究
文献摘要：
我国新文科建设目标的提出为传统文科的发展提供了新思路和新目标.提高研究型大学外语专业本科生科研能力,增强科研意识和创新精神是实现新文科建设目标的重要方式.目前,对日语专业本科教育科研意识、创新能力的培养重视不足,在当今新文科建设大背景下,跟上时代发展大潮开展日语专业教学改革,探索适合日语专业本科生的科研训练模式及实践管理机制迫在眉睫.
文献关键词：
研究型大学;日语专业;师生互动;科研训练模式
中图分类号：
作者姓名：
赵世海;刘毅宁
作者机构：
吉林大学,吉林长春130012
文献出处：
引用格式：
[1]赵世海;刘毅宁-.研究型大学日语专业本科生科研训练模式研究)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(09):33-35
A类：
B类：
研究型大学,大学日语,日语专业,本科生科研,科研训练模式,新文科建设,提高研究,大学外语,外语专业本科生,科研能力,创新精神,本科教育,教育科研意识,跟上,大潮,专业教学改革,实践管理,师生互动
AB值：
0.245852
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